La première biennale du numérique, organisée par l’École nationale supérieure des sciences de l’information et des bibliothèques (enssib) les lundi 17 et mardi 18 octobre, réunira acteurs de l’information (bibliothécaires, éditeurs, libraires) et chercheurs pour échanger leurs points de vue sur les enjeux, les usages et les formes des processus de médiation et sur les liens à construire (ou à renforcer) entre les acteurs de la documentation numérique. 
Les organisateurs souhaitent encourager le débat sur le devenir de l'édition numérique, des innovations en matière de production et de diffusion des contenus, des évolutions de l'accès à l'information et des usages de lecture et de documentation. 
  
Comment se fait la médiation de l'information aujourd'hui ? 
Qui sont les médiateurs ? Quels sont leurs rôles ? 
Quels sont les dispositifs actuels et les pratiques innovantes liées à ces processus de médiation ? 
Quels changements cognitifs interviennent ? 
Comment se fera la médiation de l'information demain ? 
  
À l’occasion de cette biennale, l’enssib lance un concours ouvert aux bibliothèques, universitaires ou de lecture publique, et aux centres de documentation francophones qui ont mis en place un projet innovant relevant du numérique. Les lauréats retenus se verront décerner le Prix de l’innovation numérique en bibliothèque qui leur sera remis lors de la biennale. Les projets primés seront valorisés par la mission innovation et numérique de l’enssib et feront l’objet de communications sur le site internet de l’enssib et dans le Bulletin des bibliothèques de France. 

Retrouvez le programme complet et toutes les informations concernant la biennale du numérique en cliquant ici.

La Corée du Sud prévoit de remplacer l’ensemble des manuels scolaires par de livres numériques d’ici 2015. Le gouvernement du pays a lancé un vaste chantier de modernisation de ses écoles. Il va investir 2 milliards de dollars pour développer des manuels scolaires numériques. Les élèves pourront accéder à ces manuels via un système de cloud.

Dans les écoles, le matériel traditionnel sera remplacé par des tablettes. Les écoliers obligés de rester chez eux pourront également rattraper leur retard en travaillant à distance. Ils pourront, par exemple, participer à des cours de mathématique ou encore lire des leçons.

Source: Idboox