Je vous propose une activité autour de l'histoire de l'art et du français. Elle est basée sur le livre de Anne Perry-Bousquet  Avec Georges Seurat, sur l'île de la Grande Jatte (Oskar édition, 2011). Les éléves  devront  avoir lu l'oeuvre avec leur professeurs de français.

Durée et déroulement de l'activité:

L'activié dure 45 miunutes.

Dans un premier temps, les éléves écriront un court texte décrivant un personnage du tableau par rapport à ce qui est précisé dans le livre. Ensuite, chaque élève devra lire son texte devant les autres élèves et un autre élève montrera le personnage décrit sur une reproduction du tableau (collabartion avec le professeur de français).

Dans un deuxième temps, Chacun des élèves fera  une recherche sur un des peintres cités dont il est question dans l'histoire (Georges Seurat, Berthe Morisot, Suzane Valladon, Sisley, Paul Cezanne, Degas, Pissarro, Monet, Renoir, Signac) ou sur un courant pictural qui apparait dans le livre (le poitillisme, l'impressionisme, le néoimpressinisme).

Dans un troisième temps, on présente aux élèves des tableaux de cette époque et on demande aux éléves ayant effectué les recherches sur le peintre en question de le pressenter aux autres élèves ainsi qu'à ceux qui la recherche sur le courant auquel appartient l'oeuvre (collaboration avec le professer d'arts plastiques).

Note: Si vous voulez découvrir le livre, cliquez ici.

A Castres, l'équipement du collège Jean Monet  en manuels numériques a débuté à la rentrée dernière et se terminera en 2013. A cette date-là, 80% des manuels scolaires seront numériques. Mais le collège a aussi acheté des rétroprojecteurs et des tableaux interactifs pour toutes les salles de classes. Ces investisssements ont été possibles grâce aux financements du  Conseil Général du Tarn.

Grâce aux manuels numériques, le poids du cartable du colégiens a 3 à 4 Kg . De plus, ils permettent au professuers d'améliorer leurs cours. Par exemble, les profs de science peuvent brancher une caméra sur un microscope et projeter l'image.

Source: La Dépêche

Le collége Gustave Roux de Hyères (83) met en place un CDI numérique avec l'aide du CRDP de l'Académie de Nice. Ce projet de CDI numérique est né car la documentaliste, Madame Longhi souhaitait mettre en oeuvre une continuité pédagogique entre le CDI et les élèves hospitalisé à l'Institut Pomponiana qui se trouve à quelques kilomètres du collége. 

En effet, grâce au CDI numérique, les élèves hospilisasés  pouront emprunter les documents plus facilement et les lire sur un ordinateurs ou sur une tablette à la maison ou au collége.  Pour emprunter ces documents, il suffira de faire une recherche dans le catalogue du CDI ou de lire la présentation du livre sur le portail et de cliquer sur le lien permettant d'« emprunter » le livre en le téléchargeant. 

Pour en savoir plus vous pouvez lire l'aritcle qui est consacré à ce projet sur le site de Savoir CDI

Avec sa plume alerte et son éloquence facile, Danæ Filleur, 14 ans, la jeune auteure de Flines-les-Mortagne, dont le quatrième roman de la série Le Clan des équidés sortira en septembre, en a déjà impressionné plus d'un. C'est d'ailleurs lors du dernier salon de Marly que Christophe Lalou, vice-président de l'association Cultur'ailes, et Nathalie Khnissi, professeur de français en sixième au collège Lavoisier de Saint Saulve, l'ont invité à rencontrer des jeunes lecteurs pour leur transmettre l'envie d'écrire et de lire. Appréciant particulièrement le contact avec le public, Danæ, telle une professionnelle, a multiplié les dédicaces et répondu aux questions avec aisance. Elle a animé un atelier d'écriture dans le cadre d'un travail de fin d'année réalisé par les vingt-deux élèves de la classe Dickens. « L'objectif est de donner les clés et la technique d'écriture pour trouver une suite à l'un des romans de Danæ, sous ses conseils et ses recommandations. Nos élèves ont donc pris plaisir à écrire un nouveau chapitre sous forme d'exercice guidé. J'espère que sa brillante intervention suscitera des vocations chez nos jeunes collégiens » souligne le professeur. Dans la série du Clan des équidés, avec un style vivant et drôle, Danæ Filleur raconte la vie pleine d'aventures de Pluie d'Or, un cheval dans un centre équestre qui exprime ses émotions et donne son point de vue sur les humains. Publiés par les éditions du parc des étangs de Mortagne, Le Clan des équidés (2009), L'Étoile filante(2010), Le Clan des équidés, drôle de vétérinaire ! (2011), Le Clan des équidés, crinière noire et patte de velours (2011, à paraître) sont disponibles en librairie ou sur Internet : www.editions59.com.

Source: La Voix du Nord 

Le Rectorat de Bordeaux expérimente une utilisation intelligente et intéressante des tablettes tactiles pour se lancer dans la mobilité mais pas n'importe comment : la mallette de lecture numérique.

"ce déploiement obéit aux principes qui nous ont toujours guidés : l’objectif n’est pas de doter tout le monde d’un outil dont nombre d’usages sont encore à inventer mais de penser dans le même temps l’outil et l’usage dans le souci constant de la plus-value pédagogique", déclare Isabelle Pecheyran, IA-IPR Lettres.

La mallette de lecture numérique se présente comme une mallette en plastique, comportant six tablettes tactiles (avec les alimentations), une borne Wifi, une prise d’alimentation générale (avec câble), une prise réseau et un câble USB de synchronisation.

L'objectif premier de cette mallette de lecture numérique est de faciliter la lecture des élèves plus faibles ou moins appétents, par un objet ludique, facile d’accès et parfaitement stable techniquement (pas de problème de réseau ou d’alimentation).

•    Permettre à chacun d’accéder facilement à de très nombreux ouvrages (très simplement stockés et conservés sur la machine), et de les consulter dans un grand confort visuel.
•    Associer lecture et écriture par une circulation facilitée entre consultation, commentaires et échanges.
•    Constituer, dans les établissements, des banques de ressources singulières, variées, et accessibles à tous.
•    Faciliter des travaux en maîtrise de la langue par l’usage d’applications performantes.

Exemple d'expérimentation au Collège de Podensac 

Projet autour de la création littéraire
«Elle consiste en un dialogue par mail entre un écrivain de littérature de jeunesse et un groupe d'élèves. Chaque semaine, le mardi, l'auteur poste un début puis partie d'un roman qu'il est en train d'écrire, les élèves postent les commentaires le jeudi au plus tard. 
L’écrivain ajustera sa création et l'écriture de son roman en fonction des commentaires. Une fois le texte envoyé à l'éditeur, les élèves pourront de la même façon suivre le processus de création éditoriale (mise en page, correction, création de couverture). Enfin le roman sera publié sous forme numérique et mis en ligne», nous décrivent Katia Detchessahar Professeur de Lettres clg de Podensac et Elsa Pujos Documentaliste Clg de Podensac (33).

Source: Ludovia.com

Le réaménagement de £2 m du Collège de Wellington utilisera la dernière technologie d'écran de contact pour remplacer la moitié de sa bibliothèque principalede 20,000 livres . Le Centre de  Recherche Et  de l'Innovation aura 30 iPads, 30 Kindle. Tous les élèves sont déjà fournis avec les portables. Mme Lunnon a dit que le collège garderait 10,000 livres et que le reste serait jeté ou redistribué à dss bibliothèques départementales. 

Jane Lunnon , directrice adjoint, a déclaré : "Nous sommes obliglé de reconnaître le changement radical de la mamière d'apprendre et de lire des gens,  surtout les jeunes gens " 

L'ouverture de la nouvelle  est  prévue en janvier de 2012 

source: BBC