Le concept Dekhla B’Ktab (un livre pour une entrée) continue de séduire les jeunes Marocains. 800 livres ont été collectés après le concert de Ness You, le mercredi 7 novembre sur la scène de la F.O.L à Casablanca. Les organisateurs visent un objectif de 1.000 livres pour pouvoir développer la culture dans les régions enclavées du royaume. Leur prochain projet : la construction d’une bibliothèque à Laâyoune avec dans ses rayons les livres récoltés par l’équipe de Dekhla B’Ktab.

20h30, les jeunes présents dans la salle de la Fédération des œuvres laïques (F.O.L) s’impatientent. Ils sont tous venus avec, au minimum, deux livres par personne pour pouvoir assister au concert du rappeur Ness You. Ce soir-là, l’ambiance est au rendez-vous. Lorsque le show démarre, la foule s’empresse d’approcher la scène au plus près. Le MC Marrakchi, également très proche de son public, n’hésite pas à descendre dans la fosse. Au plus grand bonheur des fans qui immortalisent le moment avec leur téléphone pour le partager sur les réseaux sociaux. Plus discret, le fondateur de Dekhla B’Ktab, Marwane Naji, filme aussi l’événement en direct. Le jeune militant explique à TelQuelque l’initiative consiste à « sensibiliser à l’importance du livre ». « Nous sommes convaincus que le changement s’opère grâce à un peuple instruit et conscient. On tente de créer des bibliothèques dans les douars qui souffrent d’un déficit en la matière. À travers les soirées qu’on organise, on souhaite faire penser les gens aux livres ».

Une démarche qui fonctionne. Le mercredi 7 novembre au soir, les spectateurs ont « ramené plus d’un livre avec eux ». Une réussite pour ces jeunes amoureux de la culture. Si l’objectif des 1.000 livres collectés pour créer une bibliothèque à Laâyoune n’a pas encore été atteint, l’équipe de Dekhla B’Ktab a pu en rassembler 800 (300 collectés lors du concert et 500 via des personnes qui n’ont pas assisté à l’événement culturel). Pour continuer sur cette belle lancée, d’autres concerts et événements seront organisés, notamment à Rabat. 

Source: Telquel

Le projet vient d’être avalisé par les trois partenaires. L’université de Versailles Saint-Quentin (UVSQ), celle de Paris Saclay et le consortium Couperin de recherche pour l’accès aux publications numériques lancent un manuel d’histoire en Open Access.

Ce projet, qui n’a pas d’équivalent, a été retenu par le ministère de l’Enseignement supérieur et de la recherche. Il a démarré au sein de la direction des bibliothèques de l’UVSQ et sous l’égide d’enseignants-chercheurs. Entièrement nouveau, il sera accessible à tous (étudiants, lycéens ou amateurs) et comportera de nombreux documents multimédias afin de faciliter son apprentissage.

Conçu dès le départ comme un outil numérique, il sera enrichi en permanence et vise à établir des relations étroites entre utilisateurs et auteurs, via une communauté la plus large possible.

Source: Le Parisien

2017 s’est achevée sur une note d’espoir pour la promotion de l’e-learningau Togo. Lundi 22 décembre, les élèves du lycée Folly Bébé (dans la banlieue Est de Lomé) ont été formés sur le fonctionnement et la gestion d’une bibliothèque virtuelle. L’initiative est à l’actif de l’association « Kékéli Lab* ». Cette dernière œuvre dans la promotion de l’éducation, notamment par les nouvelles technologies. Pour accueillir leur bibliothèque virtuelle, un échantillon d’élèves du lycée Folly Bébé a été formé à son fonctionnement et à sa gestion. Le projet piloté par l’association Kékéli Lab devrait permettre à ce lycée de disposer de son premier centre de lecture en ligne. Kékéli Lab tend ainsi vers la concrétisation d’un projet-pilote démarré il y a bientôt deux ans. Il s’agit de déployer des solutions numériques concrètes en faveur de l’éducation au Togo. L’idée, c’est de favoriser donc l’accès à des ressources éducatives de qualité grâce aux Technologies de l’Information et de la Communication.

A en croire Seti Afanou, développeur d’applications certifié Android et directeur de l’entreprise Digital Inspiration, le formateur principal, « la bibliothèque de Kékéli Lab va essentiellement être en réseau local ». Ainsi, les élèves ont été outillés sur la création de compte sur le réseau, la description technique de la conception de la bibliothèque et la prise en main de l’application mobile associée. Selon Jonas Edoh, président de Kékéli Lab, « l’ambition de l’association est de contribuer efficacement à l’émergence de solutions technologiques innovantes et intelligentes dans l’éducation » au Togo.

Dans le cadre de ce même projet, une vingtaine d’enseignants ont été eux-mêmes formés à l’utilisation pédagogique des TIC dans l’éducation par des enseignants-chercheurs de l’Université de Lomé. Le but à long terme est de contribuer à l’accès de tous à une éducation de qualité et promouvoir les possibilités d’apprentissage tout au long de la vie, grâce à l’e-learning.

Source: Cio Mag

Ce mois-ci commence la création de ce qui sera le plus grand album photo pop-up du monde,au Philadelphia Photo Arts Centre à Olde Kensington, où les visiteurs sont invités à venir parcourir ses pages. L'artiste de renommée internationale a commencé à travailler sur le projet, intitulé Tao Hua Yuan Ji , le 14 septembre. elle le devra le terminé  avant le 12 octobre. Une fois finie, l'oeuvre mesura  4,2 mètres sur 6,4 mètres. Son épaisseur  sera de 1,5 mètre environ.

Jusque'à cette date-là, les visiteurs pourront regarder le processus de création en direct au Philadelphia Photo Arts Centre. Fu répondra au questions des spectateurs le vendredi  durant un créneau  horaire spécique appelé"artiste au travail". Une fois terminé, Tao Hua Yuan Ji restera exposé jusqu'au 25 novembre.

Tao Hua Yuan Ji se traduit littéralement  par "Utopie: Source des fleurs de pêches" et s'inspire de la prose courte du poète Tao Yuanming de Jin Dynasty (317-420) du même nom. Une des histoires écrites les plus connues de Yuanming, Tao Hua Yuan Ji qui evoque l'existence  d'une grotte qui mène à une vallée de fleurs de pêches - le symbole chinois de la chance, de l'amour et de la longévité - où les gens qui cherchaient un refuge politique allaient vivre en paix et en harmonie avec une autre. On dit que l'histoire est une représentation métaphorique d'une utopie inaccessible.

Source: The Inquirer

Après la première publication de ses poèmes, Clément Fournet a été contacté par plusieurs auteurs souhaitant autoéditer leurs textes. En février, il a décidé de créer l'association RAJE (Regroupement actif de jeunes écrivains) afin de les aider dans ce processus.

Alors que nos chers bambins reprennent tranquillement le chemin de l'école sans se soucier (pour la plupart) de l'accès à la lecture et à l'apprentissage dont ils bénéficient au quotidien, d'autres enfants à travers le monde n'ont pas cette insouciance. C'est le cas de Maria Clara, une petite Brésilienne de 12 ans, qui a créé une bibliothèque communautairedans son village grâce aux dons qu'elle a récoltés sur internet.  La littérature était jusqu'ici presque absente de Serrote, un village pauvre et reculé de l'Etat de Bahia, à l'Est du pays. Passionnée d'histoires, et malgré une connexion internet limitée, la jeune Maria Clara décide il y a quelques mois de lancer un appel aux dons depuis l'application WhatsApp. Son objectif : encourager la lecture chez les enfants et les adolescents de son village. 

Dès les premiers dons, c'est avec l'aide de son grand-père, président de l'Association des résidents de Serrote, et du directeur de son école que la petite fille rassemble les premiers ouvrages de sa collection, qu'elle installe dans une petite maison abandonnée du village. Chaque manuel scolaire, roman ou classique de la littérature brésilienne y est soigneusement enregistré et classé par la petite fille et est désormais empruntable par quiconque passe la porte de l'établissement, baptisé "La bibliothèque des amis de la lecture". 

"La bibliothèque appartient à toute la communauté, a déclaré la petite fille au site Calilanoticias.com ; ces livres ne sont pas à moi. Il sont pour ceux qui veulent venir dans cette maison et y rester aussi longtemps que nécessaire pour terminer leur lecture".

Source: Archimag