Jusqu’alors, la bibliothèque de Brée, qui compte 3,5 employés pour 4 500 usagers, était ouverte 30 heures par semaine. Avec l’installation d’Open+, les horaires ont pu être élargis, passant à 84 heures d’ouverture par semaine (tous les jours de 10 à 22 heures), soit une hausse de 180 % ! Et pour ce faire, nul besoin d’engager du personnel supplémentaire.

En effet, le système d’Open+ contrôle automatiquement l’ouverture des portes, les systèmes d’alarme, l’éclairage, le chauffage, les ordinateurs, le dispositif de paiement et les caméras de vidéosurveillance. Même lorsque les agents ne sont pas sur place, les visiteurs peuvent quand même se rendre à la bibliothèque grâce à leur carte d’adhérent et un code PIN.

Pour s’assurer de la pertinence de la solution Open+, la bibliothèque de Brée a fait appel à 50 usagers-ambassadeurs chargés d’évaluer ce nouvel outil. Au terme de 6 semaines de tests et d’évaluation des besoins des visiteurs, Open+ a rencontré un franc succès, à tel point que les demandes de participation ont explosé, comme l’indique Annemie Arras, directrice de l’établissement.

De quoi permettre à la bibliothèque de Brée de rendre disponible ses 55 000 documents à un plan grand nombre d’usagers, répondant ainsi pleinement à leurs besoins.

Soource: Archimag

Vous avez aimez la série La Casa de papel difusée sur Netfix. Courez chez votre libraire pour vous procurer dès aujourd'hui  la bande dessiné adaptée de cette série. Elle est écrite par l'auteur et dessinateur espagnol José Fonollosa. L'auteur propose de revivre le braquage du Palais de la monnaie à travers les yeux d’Arturo Roman. Le personnage fictif est le directeur de la Monnaie royale d'Espagne, braquée par l'équipe du Professeur (Tokio, Rio, Moscou, Nairobi, Denver, Helsinki et Oslo). Ce livre de 64 pages est publié par Hachette Comics).

Si vous voulez découvrir un extrait avant de l'acheter, c'est par ici.

Au Brésil, la marque Maggi en partenariat avec la Fondation Dorina Nowill, a conçu un livre de cuisine destinées  aux personnes malvoyantes et aveugles.  Son titre est « Cozinha às Cegas. O primeiro guia culinário sensorial para pessoas com deficiência visual».  Ce livre de 130 pages  fait appel  à nos sens. Le toucher, permet de lire des textes en braille. L’odeur avec des stickers à soulever pour identifier des ingrédients ou des épices. Le goût quand on déguste un bon plat. En plus du contenu texte et de la transcription des images en audio, le projet sonore du guide apporte les sons de la cuisine pour créer une immersion sensorielle pour les aveugles. 

Il est divisé en trois parties centrales. Le premier présente les concepts de base de la cuisine. On y découvre la décription des ustensiles, des types de casseroles, des morceaux de viande, des sauces et des épices. Le second propose 15 recettes allant des entrées et salades aux desserts, en passant par les plats principaux et les accompagnements: salade de pâtes à vis, risotto au poulet, filet de sauce madère avec purée de pommes de terre et gâteau aux carottes avec sauce brigadeiro en font partie. La troisième partie, d'autre part, apporte des instruments physiques qui aident à la préparation pratique, tels qu'une échelle sonore de précision, un thermomètre audible, un protège-doigt (pour éviter les coupures lors de la coupe des aliments), une minuterie et une tasse à mesurer spéciale, qui permet à la personne de connaître la mesure exacte sans avoir de contact avec le liquide. 

Les personnes aidées par la fondation pourront venir le chercher à  São Paulo lors de le reprise des services en présenciel.

Une bibliothèque au plus proche des habitants. C’est l’une des mesures prises par la ville de Forbach (Moselle) depuis le mois de septembre. En quelques mois, quatre mini-bibliothèques se sont installées dans les quartiers de la ville. La dernière, au foyer du Creutzberg, était inaugurée hier par le maire.Un moyen de faire le lien avec la médiathèque selon Alexandre Cassaro :

"Nous souhaitons justement amplifier l’impact de la médiathèque et c’est pour cela que nous avons décidé de créer un premier lien entre notre jeunesse et la médiathèque par le biais de mini-bibliothèques dans les quartiers et ça permettra d’amener progressivement notre jeunesse vers la médiathèque qui est vraiment un équipement de qualité."

Les ouvrages sont fournis par la médiathèque elle-même. Elle a retiré sa collection un certain nombre de livres afin d’alimenter les étagères de ces mini-bibliothèques. Comme le dit Nazila Kehli, directrice: "On a souhaité couvrir un petit peu tous les âges, pouvoir proposer des livres aux adultes, adolescents, enfants et tout petits aussi".

Selon elle, l’installation de ces lieux est un moyen de faciliter l’accès à la lecture :

"Le but premier c’est peut-être de rapprocher la culture des personnes qui en sont éloignés. Par exemple les personnes dans les quartiers qui sont parfois éloignés du centre-ville et qui ne peuvent pas accéder à nos documents. Et puis le but est aussi d’organiser des animations parents/enfants pour donner goût de la lecture aux enfants et expliquer aux parents qui n’ont pas toujours la méthode, comment on raconte une histoire à un enfant."

Justement, pour Alexandre Cassaro, ces mini-bibliothèques doivent être « des lieux de vie ». Ainsi, un agent de la médiathèque Roger Bichelberger se rendra dans chacune des installations pour organiser des animations.

Pour le moment, la mini-bibliothèque du Creutzberg est fermée au public à cause de la pandémie. Mais trois autres ont déjà ouvert depuis septembre au Wiesberg, à Bellevue et au Bruch :

"Ces bibliothèques peuvent fonctionner car elles sont installées dans les centres sociaux et les enfants peuvent consulter les ouvrages le mercredi après-midi, pendant les mercredis récréatifs et pendant les vacances scolaires. On a de très bons retours et ces mini-bibliothèques sont très consultées par les personnes qui vont dans les centres sociaux."

Et d’autres mini-bibliothèques devraient aussi s'implanter dans deux autres quartiers de Forbach : La petite Forêt et Marienau. La ville souhaite également développer un passeport culturel pour les écoliers des primaires puis les adolescents. Il leur offrirait un libre accès aux lieux culturels Forbachois.

Source: Radio Mélodie

Comparées à mars 2020 où les librairies étaient fermées en raison du confinement, les ventes de livres progressent de 70,5 % en euros courants (+67% en données corrigées des jours ouvrables), soit une croissance encore jamais enregistrée. En volume c'est une croissance de 66%. Cette forte croissance des ventes dépasse largement la chute des ventes de livres enregistrée en mars 2020 (-33%).

Aussi, en glissement annuel, le rythme d’évolution se redresse pour s’inscrire à + 2,2 % fin mars 2021. Les tendances annuelles sont désormais positives pour les librairies: + 11,4 % pour le 2e niveau, + 6,5 % pour le 1er niveau. Elles restent négatives pour les autres circuits: - 0,5 % pour les GSC et - 2,8 % pour les hypers. Il n’y a pas que l’effet de comparaison à un an, le livre se porte très bien au regard du reste du commerce qui progresse, tous produits confondus, de 28,9 % en mars 2021.

Les librairies de 1er niveau augmentent de + 150 % rapporté à mars 2020, à l'époque en très forte baisse certes mais de « seulement » - 54 % ! Il en est de même pour les librairies de second niveau à + 155 %. Pour les grandes surfaces culturelles à + 36 %, le regain d’activité va au-delà d’un simple effet de rattrapage tout comme les hypermarchés dont les ventes de livres avaient reculé de 12 % en mars 2020, et qui progressent de 14 % un an après.

Source: Livres Hebdo

Le rapport annuel What Kids Are Reading de Renaissance Learning, qui étudie les habitudes de lecture de plus d'un million d'élèves au Royaume-Uni et en Irlande , a révélé que si le nombre de livres lus globalement a chuté de 17% en juillet 2020, par rapport au l'année précédente, les enfants lisent davantage lors des lock-out et des fermetures d'écoles. Les données ont montré que les livres lus pendant les confinement  étaient plus difficiles, les enfants du primaire et ceux de septième année lisant des textes plus exigeants en particulier.

«Pendant le confinement, les élèves avaient tendance à lire des livres plus longs de plus grande difficulté et avec une plus grande compréhension», a déclaré l'auteur du rapport, le professeur de l'Université de Dundee, Keith Topping. «Avoir plus de temps pour lire a donné aux enfants la chance de se plonger dans la littérature. Les écoles devraient encourager plus de temps de lecture maintenant qu'elles sont à nouveau ouvertes. »

L'étude a été publiée avec de nouvelles données du National Literacy Trust. En analysant les réponses de plus de 58 000 élèves âgés de 9 à 18 ans, le NLT a constaté que 47,8% des enfants disaient aimer lire au début de 2020. Mais, dans une deuxième enquête menée auprès de plus de 4 000 enfants en mai et juin, lors du verrouillage du printemps , le NLT a constaté que 55,9% ont déclaré qu'ils aimaient beaucoup ou beaucoup lire.

«En 2020, nous avons enregistré le pourcentage le plus bas de plaisir de lecture autodéclaré depuis 2005, lorsque nous avons commencé à poser la question dans nos sondages. D'ordinaire, cela aurait conduit à un appel au secteur à se rallier et à aider à améliorer ce triste état de choses », ont écrit le Dr Christina Clark et Irene Picton du NLT dans le rapport. «Cependant, peu de temps après la clôture de cette enquête, il y a eu la première vague de fermetures d'écoles en réponse à la pandémie de Covid-19, et notre enquête ultérieure a commencé à montrer des choses différentes: celle d'un engagement accru en lecture pendant ce premier confinement printanier.»

Selon l'enquête du NLT, trois enfants sur cinq ont déclaré que la lecture les avait aidés à se sentir mieux pendant le confinement, tandis que 32% ont déclaré que la lecture les avait aidés lorsqu'ils se sentaient tristes de ne pas pouvoir voir leurs amis ou leur famille.

«Avoir plus de temps pour lire et l'autonomie accrue du choix des livres, ainsi que la possibilité de lire pour son propre bien, étaient les principales raisons pour lesquelles plus de jeunes aiment être immergés dans des histoires», a déclaré Clark.

Le livre le plus populaire auprès des élèves du secondaire au cours de l'année était le roman d'aventure fantastique de Rick Riordan, The House of Hades, le rapport What Kids Are Reading trouvé, tandis que les élèves du primaire préféraient Harry Potter et le prisonnier d'Azkaban. The Hate U Give d'Angie Thomas, qui s'attaque à la brutalité policière aux États-Unis, était le quatrième livre le plus populaire auprès des élèves du secondaire, entrant dans la liste pour la première fois derrière deux romans de Riordan et The Amber Spyglass de Philip Pullman.

Angie Thomas a bien accueilli la nouvelle. «C'est un honneur pour mes livres d'être choisis par des jeunes à quelque titre que ce soit, mais à la lumière des discussions intensifiées de l'été dernier sur le racisme et la brutalité policière, cela signifie encore plus de savoir que les jeunes lecteurs se sont tournés vers mon roman pour comprendre». a déclaré l'auteur américain primé.

«Mon plus grand espoir pour The Hate U Give est qu'il devienne hors de propos; que les jeunes le lisent à un moment donné et qu'il ne reflète pas le monde dans lequel nous vivons; que la brutalité policière n'existe plus. Pour que nous puissions atteindre ce monde, nous devons permettre aux jeunes de lire sur ces sujets et nous devons discuter de ces questions avec eux. Grâce à la littérature, nous pouvons développer leur empathie, et grâce à leur empathie, le changement peut naître.

Source: The Guardian

Partie de Brazzaville, cette caravane doit  faire escale dans cinq départements du sud du Congo (Pointe-Noire, Niari, Lékoumou, Bouenza, et Pool). Son initiatrice, la dramaturge Mireille Emma Opa Elion, à la tête d’un collectif d’auteurs, fixe les objectifs de l’évènement.

« La raison de la caravane du livre et du théâtre est toute simple ; c’est notre envie de faire aimer le livre et le théâtre aux différentes populations : les adultes, les jeunes et les enfants », explique-t-elle.

Tout au long de la caravane, le public aura le bonheur de suivre au moins trois représentations théâtrales dans divers endroits.  « A travers la caravane, le livre va dans la cité et va dans les foyers. Nous emmènerons le livre et le théâtre dans les marchés, c’est le livre et le théâtre qui vont vers la cité », ajoute Mme Opa Elion.   Au Congo, pays jadis appelé « Quartier latin de l’Afrique centrale » en raison du rayonnement de sa littérature, l’accès au livre ne pose pas problème, selon Mireille Emma Opa Elion. 

« Le livre a toujours été disponible. Le pays a installé au moins 52 bibliothèques dans ses douze départements. Il existe bien des bibliothèques étatiques tout comme des bibliothèques privées ».

Source: RFI

Selon le rapport publié par la Publishing Association, la valeur facturée des ventes aux éditeurs britanniques de livres, de revues et de droits / co-éditions combinés a augmenté de 2% pour atteindre 6,4 milliards de livres sterling en 2020. Les revenus des ventes au Royaume-Uni ont augmenté de 4% à 2,5 milliards de livres, tandis que les revenus des ventes à 3,7 milliards de livres sterling. 

Voici les secteurs en hausse :

• l'édition grand public  de 7% à 2,1 milliards de livres sterling (de 16% à 688 millions de livres sterling pour la fiction,   de 4% à 1 milliard de livres sterling pour  la non-fiction et de 4%  à 675 millions £ pour les exportations de livres  et  de 4% à  1,7 milliard de livres sterling pour les livres imprimés ),
• le numérique   de 7% à 2,1 milliards de livres sterling(de 8% à  67 millions de livres sterling pour l'éducation, de 9% à 2,5 milliards de livres sterling   et  de 24% à 418 millions de livres sterlings  pour l'édition grand public),
• les téléchargements audio de 37% à 133 millions de livres sterling ,
• les livres Jeunesse de 2% à 396 millions de livres sterling,
  
• le secteur accadémiques de 3% à  3,3 milliards de livres sterling.

Les secteurs en baisse sont:

• le sectuer éducatif de  21% à 528 millions de livres sterling (de 24% à 461 millions £ pour les livres imprimés et de 27% pour les exportations),
• le secteur académique en ce qui le livre imprimé de 13% à 861 millions de livres sterling.

Stephen Lotinga, directeur général de l'Association des éditeurs déclare:

«L'édition s'est révélée incroyablement résiliente face aux défis importants de 2020. Il est clair que de nombreuses personnes ont redécouvert leur amour de la lecture l'année dernière et que les éditeurs ont pu proposer les livres divertissants et stimulants dont tant d'entre nous avaient besoin. Malgré les performances globales positives de l'industrie de l'édition, nous ne devons pas ignorer le fait que cette année a été particulièrement difficile pour les éditeurs de l'éducation et de nombreux petits éditeurs. Cela a également été une période extrêmement difficile pour de nombreux libraires et auteurs dont les moyens de subsistance ont été considérablement perturbés. Les librairies étant désormais en mesure de rouvrir et les événements physiques revenant, nous sommes optimistes que les gens pourront bientôt profiter à nouveau des livres ensemble. Nous devons exploiter ce retour à la lecture et tirer parti de l’immense opportunité que cela représente pour tout le monde. »  

Organisée par le BIEF, la première French Week se tient la semaine du 17 au 21 mai 2021. Pendant cinq jours, ce nouveau rendez-vous est l'occasion d'échanges pour les éditeurs et responsables de droits des maisons adhérentes du BIEF et pour les professionnels internationaux.  Pour pallier l’absence de foires professionnelles en présentiel, le BIEF, en partenariat avec les Instituts français à l’étranger, invite des éditeurs du monde à rejoindre cet événement digital.

 Grâce à une plateforme facile d’utilisation, les professionnels peuvent convenir de rendez-vous en visio, du 17 au 28 mai, avec leurs partenaires ou pour prospecter de nouveaux professionnel.

Chaque jour de la French Week, les éditeurs internationaux pourront découvrir en vidéo les dernières tendances éditoriales du marché français dans les secteurs mis à l’honneur:

• le lundi 17 mai la littérature,
• le mardi 18 mai : la non-fiction, les  sciences humaines et sociales et les essais,
• le mercredi 19 mai la jeunesse,
• le jeudi 20 mai la bande dessinée et le roman graphique,
• le vendredi 21 mai  l'art,  les beaux-livres et la vie pratique.

Bibliothèques Sans Frontières et la Fondation d’entreprise Cultura  lancent un appel à projets national pour créer des “îlots de rêve, de savoir et de partage” dans les territoires fragilisés sous forme de microbibliothèques.  Si vous voulez  participer, vous avez jusqu'au18 mai pour remplir le dossier  de candidature  (vous y aurez accès en cliquant ici). 

« Cet appel à projets s’adresse aux structures et personnes désireuses de promouvoir le livre et la lecture auprès des publics vivant dans les territoires défavorisés (quartiers prioritaires, territoires ruraux, milieux hospitaliers, etc.) et qui souhaitent créer ou renforcer un espace bibliothèque dynamique, lieu de vie propice aux rencontres. » Audrey Tartare, coordinatrice du projet sur le site de Bibliothèque sans Frontières

Un jury composé de salariés de BSF, de représentants de la Fondation d’entreprise Cultura et des collaborateurs de Cultura, ainsi que de personnes qualifiées dans le champ de la promotion du livre et de la lecture anoncera les quinze projets vainqueurs cet été.  Chacun se vera remettre  2000 livres tirès du catalogue de Bibliothèque sans Frontières et des contenus et équipements culturels et créatifs offerts par le magasin Cultura le plus proche de chez eux.